Y sin embargo se mueve
Galileo publicó su obra maestra: “Diálogo
sobre los dos mayores sistemas del mundo”, en la
que nos presenta dos personajes, uno
encarnando a Ptolomeo y otro la doctrina de Copérnico,
que exponían sus puntos de vista ante un
inteligente profano. Los oponentes reaccionarios de
Galileo persuadieron al Papa Pío V para
declarar herejía la doctrina de Copérnico, por lo que
Galileo fue llevado ante la Inquisición y
obligado a retractarse. La historia hubiera tenido un
heroico final si Galileo se hubiera
negado, pero ya tenía casi setenta años y, ante el ejemplo de
Bruno, tomó el camino de la prudencia.
Con todo Galileo declarado culpable y al morir la
Iglesia se apunto una victoria aun más
insulsa, al negarle entierro en un lugar sagrado.
a. a.¿Cuál fue la intención de
Galileo al publicar su obra?
Defender su idea para que
otra gente pudiese saber cuál era su visión de universo.
b. ¿Qué era la Inquisición y qué delitos
juzgaba? ¿Hasta cuando estuvo vigente en
España?
Eran una serie de instituciones que
declarabn herejías y las condenaban a nombre, sobre todo, a la Iglesia
Católica. Hasta el 1821.
c. c. Recuerda quién fue
Giordano Bruno y las circunstancias que le rodearon
Fue un sacerdote, filósofo y lector de teología que rechazaba: la
figura de la virgen, el heliocentrismo y
algunos sucesos de la Biblia, como la transformación del agua en vino.
En 1575 le acusaron de herejía por expresar sus opiniones y le
condenaron a la hoguera. Se crió en un ambiente cristiano donde tenía muchas
inquietudes y premisas nuevas que aportar sobre ciencia, filosofía y religión.
d. d En dos líneas resume las
diferencias de Ptolomeo y Copérnico
Ptolomeo cree en el geocentrismo, mientras que Copérnico cree que
el heliocentrismo.
e. La leyenda nos dice que Galileo al
acabar su renunciamiento, y tras incorporarse de
estar de rodillas, murmuró: “Eppur si
muove”(A pesar de todo, se mueve), refiriéndose a la
Tierra. ¿Por qué pronuncio estas
palabras? ¿Qué significado tienen?
Porque
lo estaban juzgando por pensar que la Tierra se movía (una hipótesis válida) y
lo iban a matar por ello. Ya que era
viejo, quería morir sacrificándose por sus ideales y principios, por lo que,
antes de morir, dijo lo que verdaderamente pensaba y por lo que le parecía
adecuado morir.
f. Al cabo de 359 años, en octubre de
1992, Juan Pablo II pidió perdón por la condena y
rehabilitó la memoria de Galileo ¿Qué
opinas?
Que
a pesar de que años después haya hecho esto, ya no servía de nada pues Galileo
ya había muerto.
2. Diferentes modelos
Para el sistema heliocéntrico el Sol está
inmóvil y ocupa el centro del universo, la
Tierra y los demás planetas giran a su
alrededor, la Luna gira alrededor de la Tierra,
mientras que las estrellas se
encontrarían fijas a una lejana esfera inmóvil.
Indica cuáles de estas ideas se
consideran hoy correctas y cuáles no.
Correctas: la Luna gira alrededor de la
Tierra, el sol está inmóvil, y los planetas giran alrededor del sol.
Incorrectas: las estrellas estás fijas y
el sol se encuentro en el centro del universo.
3. Una historia con altas y bajas
Plutón no ha sido el primer cuerpo
celeste que perdió su condición de planeta. La historia de la
astronomía, y con ella nuestras ideas
sobre la estructura del sistema solar, viene marcada por
el listado de planetas. Así, para el
sistema geocéntrico los planetas eran Mercurio, Venus,
Marte, Júpiter y Saturno, pero también la
Luna y el Sol, aunque no la Tierra. La tabla recoge las
altas y bajas en el listado de planetas.
a) ¿Qué ocurrió en 1543 para que se
incorporase la Tierra al listado de planetas y se
eliminasen el Sol y la Luna?
Que se aceptó el sistema Heliocéntrico.
b) ¿En qué momento histórico ha sido más
largo el listado de planetas? ¿Cuántos había?
En el 1851, había 18.
c) En 1852 son eliminados de la lista de
planetas un conjunto de cuerpos celestes que pasan
a ser considerados asteroides. ¿Crees que
puede haber algún paralelismo con la decisión en
2006?
Sí, ya que se consideró que los
asteroides eran inadecuados para ser planetas, al igual que Plutón se consideró
inadecuado en 2006-
4. Cuerpos del sistema solar
a. ¿Si se descubriera en el cinturón de
Júpiter un cuerpo celeste del tamaño de Marte
debería considerarse un planeta?
Justifica la respuesta.
Un planeta debe estar en órbita alrededor
del sol, si ese cuerpo está en órbita con Júpiter, no.
b. En la órbita de Júpiter hay un gran número
de satélites, así como asteroides
llamados los Troyanos. ¿Cómo podemos
diferenciar los Troyanos de los satélites de
Júpiter?
Los Troyanos siguen su propia órbita
alrededor del Sol ( a cierta distancia de Júpiter).Los asteroides Troyanos se
hallan distribuidos alrededor del punto lagrangiano L4 ( a 60 grados por
delante y por detrás de Júpiter). Mientras, los satélites orbitan alrededor de
Júpiter.
5. ¿Qué nos dicen los cráteres?
La superficie de Mercurio está plagada de
cráteres, igual ocurre con la de la Luna y con la de
muchos asteroides. Cualquier cuerpo de
nuestro sistema solar que puede tener cráteres los
tiene. Estos cráteres no son de origen
volcánico sino que se han formado como consecuencia
del impacto de asteroides u otros cuerpos
celestes.
a a. ¿Habrá cráteres de impacto en
Júpiter? ¿Y en el Sol? Justifica la respuesta.
No, ya que el sol está rodeado
de juego, por lo que el ratro quedaría borrado. Al igual que en Júpiter, que es
un astro gaseoso.
b b. ¿Por qué hay en la Tierra
muchos menos cráteres de impacto que en la Luna?
Porque la Luna orbita alrededor
de la Tierra, y para algunos impactos.
c. ¿Qué papel han podido desempeñar los
impactos de asteroides en la evolución del sistema
solar?
Gracias a eso, su suponer que tenemos
agua. Con esos impactos, se crearon los océanos.
También, si un planeta tiene asteroides,
podría significar que es terrestre.
6. Distancias astronómicas
Júpiter se encuentra a una distancia media del Sol de 778
millones de km, mientras
que Neptuno está a 4497millones de km.
¿A cuánto equivalen estas distancias en UA?
Júpiter: 5,20UA
Neptuno: 30,06UA
¿Cuánto tarda en llegarle a cada uno de estos planetas la
luz del Sol?
A Júpiter tarda
aproximadamente unos 43 minutos y 20 segundos, mientras que a Neptuno tarda 4
horas y 15 minutos.
el universo infinito, es casi imposible que solo estemos
nosotros en el universo.
7. En busca de extraterrestres
¿Por qué es más difícil ver los planetas extrasolares que
las estrellas?
Muchos científicos están convencidos de la existencia de
vida extraterrestre y, sin embargo,
consideran que los ovnis son pura invención o simple
ilusión. ¿Es coherente su punto de vista?
Es más difícil porque
pertenecen a otro sistema solar, por lo que están más alejados.
Porque, al pertenecer
a planetas tan alejados de nuestra Tierra, es muy enrevesado que se piense que
van a venir en redondeadas naves a vernos específicamente a nosotros. Sin
embargo, al ser el universo infinito, es casi imposible que solo estemos
nosotros en el universo.
8. Estudiando espectros
¿Qué características tienen las radiaciones infrarrojas?
(longitud de onda, frecuencia,
Temperatura)
Longitud de onda: desde unos 0,7 hasta
los 1000 micrómetros.
¿Cuál tiene mayor longitud de onda: la radiación gamma o la
de microondas? ¿Y mayor
Cantidad de energía?
Radiaciones Gamma:
inferiores a 10(-11)m
Radiaciones
microondas: de 1m a 1 mm.(MAYOR)
¿Cuál es en general la relación longitud de onda- energía?
A mayor longitud de onda menor
frecuencia (y menor energía según la relación de Planck)
¿Qué tipos de radiaciones atraviesan la atmósfera y llegan
hasta la superficie de la Tierra?
Rayos Gamma.
Radiaciones ultravioleta.
¿Es una ventaja que no penetren las radiaciones
ultravioleta?
Sí ya que producen
daños al material genético de los seres vivos.
¿Cuáles son los tipos de radiaciones compatibles con la
vida?
Los generados por los
campos electromagnéticos y los rayos ópticos como los infrarrojos, rayos láser…
Porque, al pertenecer
a planetas tan alejados de nuestra Tierra, es muy enrevesado que se piense que
van a venir en redondeadas naves a vernos específicamente a nosotros. Sin
embargo, al ser el universo infinito, es casi imposible que solo estemos
nosotros en el universo.
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